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期刊文章详细信息

校企双向赋能,推动“中文+职业技能”教育发展    

School Enterprise Dual Empowerment Service for the Development of“Chinese+Vocational Skills”

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵丽霞[1] 陶瑞雪[1]

ZHAO Lixia;TAO Ruixue

机构地区:[1]有色金属工业人才中心

出  处:《国际汉语教学研究》

基  金:教育部中外语言交流合作中心2021年国际中文教育创新资助项目“全球中文教学线上交流平台”(21YHO13CX6)的研究成果。

年  份:2023

期  号:4

起止页码:1-8

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:作为职业教育与国际中文教育融合发展的“中文+职业技能”教育,加强交流互鉴、促进民心相通是其重要内容。有色金属行业以“中文+职业技能”发展为契机,探索了校企合作“走出去”机制,扩大了中国职业教育影响力,打通了国内外“双循环”模式,提高了职业教育与国际中文教育融合发展的水平。当前,“中文+职业技能”发展仍处在起步阶段,未来还需要校企双方配合,在建立校企联合培养机制、深化校企共同研究机制、构建校企共建资源模式等方面进行理论研究和实践探索。

关 键 词:职业教育  国际中文教育  中文+职业技能  校企合作 国际产能合作  

分 类 号:H195[中国语言文学类] G712]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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