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期刊文章详细信息

信息技术与高中数学教学深度融合的有力举措    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王仲年[1]

机构地区:[1]福建省永定第一中学

出  处:《试题与研究》

年  份:2023

期  号:34

起止页码:182-184

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:信息技术是时代不断向前发展的产物,更是科学技术不断进步的证明,该技术的广泛传播和频繁使用,给整个社会带来巨大冲击,也成为各个行业创新与发展的重要工具。在教育领域,信息技术的使用已经成为各科教师的重要教学任务,而促成信息技术与各个课程教学的深度融合,更是各科教师义不容辞的责任和不容推卸的使命。为此,需要各科教师落实更有力举措完成该项任务,为我国教育事业长远发展做出突出贡献。本文以高中数学教学为例,深思与分析信息技术与教学工作深度融合的策略,仅供参考。

关 键 词:信息技术 高中  数学教学 深度融合  有力举措  

分 类 号:G63[教育学类]

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同被引文献:

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