文献类型：期刊文章

作　　者：许琛[1] 钟秋明[2]

XU Chen;ZHONG Qiu-ming

机构地区：[1]中南大学党委巡视工作领导小组办公室 [2]湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心

出　　处：《中国大学生就业》

基　　金：2022年湖南省普通高等学校教学改革研究创新创业就业研究专题项目“课程思政视域下高校就业指导课教学改革与大学生职业适应力研究”(项目编号:HNJG-2022-0435)的研究成果。

年　　份：2023

期　　号：11

起止页码：64-71

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：当前高校就业指导课程教学内容体系逐步完善,教学方式方法日益多样,毕业生职业适应力普遍提升,但仍存在教学理念有待深化、教学针对性有待增强、教学模式有待创新、教学资源有待整合等问题。因此,应从教学理念、教学内容、教学方法、教学资源四个维度入手,注重将课程思政理念融入职业适应力教学,注重培养学生的职业关注能力、职业控制能力和职业好奇心、求职信心,注重开展培养学生职业适应力的体验教学、实践教学、案例教学,注重创新各类职业适应力教学手段,旨在引导学生树立科学的职业价值观,帮助毕业生顺利实现由学生向职业人的身份转换,破解部分毕业生频繁跳槽换岗的现实困境,进一步充实和完善就业指导课程的教学内容。

关 键 词：大学生 职业适应力  就业指导 课程思政  

分 类 号：G640]