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我国儿童阅读推广研究热点与趋势分析(2012-2021)    

An analysis of the research hotspots and trends of children’s reading promotion in China(2012-2021)

  

文献类型:期刊文章

作  者:程雅倩[1] 金晓祥[2]

CHENG Ya-qian;JIN Xiao-xiang(Library,Hubei Institute of Technology,Huangshi 435003,China;Library,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan 430080,China)

机构地区:[1]湖北理工学院图书馆,湖北黄石435003 [2]武汉科技大学图书馆,湖北武汉430080

出  处:《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2023

卷  号:43

期  号:6

起止页码:144-150

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文以CNKI中国知网期刊全文数据库为统计源,采用计量学软件CiteSpace对2012-2021年我国儿童阅读推广的相关文献进行了关键词共现分析和突变词分析,得出近十年的研究热点主要有:阅读指导、国内儿童阅读现状、国外儿童阅读推广经验、绘本阅读推广的实践及推广策略、数字阅读推广的实践及推广策略、公共图书馆阅读推广的实践及推广策略等。最后,对我国儿童阅读推广的研究趋势进行分析。

关 键 词:儿童 阅读推广  趋势  

分 类 号:G252.1[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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