文献类型：期刊文章

作　　者：赵小刚[1] 徐春龙[1] 赵煜[2] 张雷[2] 丁健[1] 王凤龙[1]

ZHAO Xiaogang;XU Chunlong;ZHAO Yu;ZHANG Lei;DING Jian;WANG Fenglong(School of Science,Chang’an University,Xi’an 710061,China;Laboratory and Equipment Management Department,Chang’an University,Xi’an 710061,China)

机构地区：[1]长安大学理学院 [2]长安大学实验室与设备管理处

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：国家自然科学基金项目(52278431);教育部产学结合项目(202101361052);陕西省高教学会教研项目(XGH19090);长安大学实验教学改革研究项目(20211833,20211840,20211839)。

年　　份：2023

卷　　号：42

期　　号：9

起止页码：235-238

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在新工科背景下,结合高校实践教学的要求,以物理、化学、数学三大基础学科为中心,通过综合素质教育、加强跨学科、创新性及探索能力的培养模式建设了基础学科创新实验室。实验室完善了组织机构和规章制度,改善了硬件环境,组建了专兼职师资队伍,并进行了实践探索。从近年来的实践运行效果看,基础学科创新实验室在推动学科竞赛和培养学生综合素养方面效果显著。

关 键 词：新工科  基础学科 创新实验室  学科竞赛

分 类 号：G482[教育学类]