文献类型：期刊文章

作　　者：张冕[1] 张杰[1]

ZHANG Mian;ZHANG Jie(School of Mathematics and Statistics,Fuyang Normal University,Fuyang,Anhui 236000,China)

机构地区：[1]阜阳师范大学数学与统计学院,安徽阜阳236000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年度安徽省高校质量工程教学研究项目“一流课程建设背景下‘数学分析’课程研究导向型混合式教学模式的构建与实践”(2020jyxm1386);2021年度安徽省高校质量工程教学研究项目“面向一流专业建设的分析类课程教学改革创新研究”(2021jyxm1099)。

年　　份：2023

期　　号：45

起止页码：105-108

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：一流本科教育和一流人才培养,课程建设至关重要。教育高质量发展需要课程教学的改革和创新。根据专业定位和培养目标,紧紧围绕一流本科课程建设的“两性一度”标准,从优化课程目标、重构教学内容、创新教学模式和方法、构建多元化考核评价、创设思政素材库等方面,对“数学分析”课程的教学创新进行了有益的探索与实践,力求构建“数学分析”课程高质量教学,以期达到一流课程建设要求和标准。

关 键 词：一流课程  数学分析 教学创新

分 类 号：G642.0] O13[教育学类]