文献类型：期刊文章

作　　者：邱叶[1]

机构地区：[1]宁波工程学院马克思主义学院,浙江宁波315211

出　　处：《教育探索》

基　　金：2023年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题(23GXSZ025YB);2023年度浙江省社会科学界联合会研究课题(2023N095);2022年度第二批宁波市哲社规划课题(G2022-2-15)。

年　　份：2023

期　　号：10

起止页码：44-48

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：人工智能赋能高校思政教育的优势在于实现信息传播的精准高效、成为师生交互的有益补充、促进学生管理的全面及时和有利于构建虚实相融的教育形态等,但同时也存在数据思维压制思政教育的人本属性、算法逻辑削弱思政教育的情感交流、智能技术不成熟不完善干扰思政教育的系统性等问题。人工智能技术与高校思想政治教育的融合发展要积极开展创新实践,切实提升教育质量,凸显“智能思政”教育理念的人本意识和价值原则,增强教育模式的情感联结和虚拟体验,推进教育系统的互联共享和紧密协同。

关 键 词：人工智能技术 思想政治教育 智能思政  融合发展  

分 类 号：G641]