文献类型：期刊文章

作　　者：韩岩[1] 陈柔霖[2] 王飞[3]

HAN Yan;CHEN Rou-lin;WANG Fei(Planning and Finance Office,Changchun Normal University,Changchun 130032,China;School of Economics and Management,Changchun Normal University,Changchun 130032,China;Administrative and Security Department,Jilin Provincial Archives,Changchun 130041,China)

机构地区：[1]长春师范大学计划财务处,吉林长春130032 [2]长春师范大学经济管理学院,吉林长春130032 [3]吉林省档案馆行政保卫处,吉林长春130041

出　　处：《长春师范大学学报》

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2023年度数字化专项课题“吉林省高校教育数字化转型模式与路径研究--以长春师范大学为例”(JS2346)。

年　　份：2023

卷　　号：42

期　　号：11

起止页码：129-133

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在数字化时代,高校教育面临着前所未有的挑战和机遇,数字化转型已成为高校教育发展的重要趋势。本文以长春师范大学为例,采用文献资料法、实地考察法等多种研究方法,探讨吉林省高校教育的数字化转型模式和路径。研究发现,长春师范大学数字化转型已经取得了一定的成果,但仍存在一些问题和不足。针对这些问题,本文提出了相应的对策,以期为吉林省高校教育的数字化转型提供参考。

关 键 词：数字化转型  高校教育 信息技术

分 类 号：G64]