文献类型：期刊文章

作　　者：李璐颖[1] 陈平[2] 王兴建[1] 卢小清[1] 李志敏[1]

LI Luying;CHEN Ping;WANG Xingjian;LU Xiaoqing;LI Zhimin(Center of Information&Network Technology,Beijing Normal University,Beijing 100875,China;Administration for Research and Development,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

机构地区：[1]北京师范大学信息网络中心,北京100875 [2]北京师范大学科研院,北京100875

出　　处：《福州大学学报（自然科学版）》

基　　金：国家气象局卫星气象中心资助项目(ZQC-H14187)。

年　　份：2023

卷　　号：51

期　　号：5

起止页码：627-633

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、核心刊

摘　　要：从高校业务协同场景出发,结合高校业务数据特点,提出一种数据质量管理框架和评价模型.建立协同业务数据质量的评价指标体系,包括数据基础质量、数据关联质量、数据效用质量3个维度7项一级指标.采用比较标度的改进层次分析法设计评估权重,简化构造矩阵的一致性校验的问题.实际应用表明,提出的评价模型可以有效量化评价业务协同场景下各系统和数据集数据质量,发现问题原因,具备可操作性和实用性,为提高数据质量提供参考.

关 键 词：高校信息化 教育数字化 数据质量 数据治理  评价指标体系  改进层次分析法  

分 类 号：TP274.3] G647]