文献类型：期刊文章

作　　者：汤锋[1] 罗丹[2] 曹春华[1]

TANG Feng;LUO Dan;CAO Chun-hua(School of Information Engineering,Guangzhou City Construction College,Guangzhou,Guangdong 510925;Guangzhou Yanghai Technology Co.,Ltd,Guangzhou,Guangdong 510000)

机构地区：[1]广州城建职业学院信息工程学院,广州510925 [2]广州市扬海科技有限公司,广州510000

出　　处：《张家口职业技术学院学报》

基　　金：广东省教育厅质量工程教育教学改革研究与实践项目立项研究课题“从订单班向现代学徒制人才培养模式转变的研究与实践”(课题编号:GDJG2021270)的研究成果。

年　　份：2023

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：70-72

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：产教融合、校企合作是职业教育的基本属性,职业教育人才培养离不开企业的广泛参与。广州城建职业学院与广州市扬海科技有限公司合作十来年,校企“双元”育人,面向软件技术专业,开展订单班、现代学徒制人才培养,在人才培养模式、教育教学机制、师资队伍建设等方面进行探索与实践,积累了经验与做法,并对实践过程中存在问题进行了思考分析。

关 键 词：校企合作  “双元”育人  软件技术专业 订单班 现代学徒制

分 类 号：G710]