期刊文章详细信息
朋辈教育在高校学生管理工作中的实践探索——以汉江师范学院外国语学院为例
The Practice of Peer Education in the Management of College Students——Taking School of Foreign Languages,HJNU as an Example
文献类型:期刊文章
JIANG-Juan;XIA Jin-yuan(School of Foreign Languages,Hanjiang Normal University,Shiyan 442000,China)
机构地区:[1]汉江师范学院外国语学院,湖北十堰442000
基 金:汉江师范学院科研基金资助课题:““四史”教育融入地方高校少数民族大学生思想政治教育研究”(项目编号:XJ20212801);汉江师范学院2023年国家级大学生创新训练计划项目“新时代背景下高校“资助+思政”育人模式探究——以育心筑梦资助育人工作室为例”(项目编号:202310518004)研究成果。
年 份:2023
卷 号:43
期 号:5
起止页码:111-115
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:朋辈教育是大学生进行自我管理和自我教育的重要手段。将朋辈教育融入高校学生管理中,有利于学生坚定政治方向、激励朋辈共进、规范行为习惯、做好学业指导、促进全面发展。为引导学生更好地成长成才,汉江师范学院外国语学院在高校学生管理实践中探索出了一套朋辈教育立体化模式,对实现大学生自我教育、自我管理和自我完善以及促进学生的全面发展提供了有益的借鉴。
关 键 词:朋辈教育 大学生 学生管理
分 类 号:G647]
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