文献类型：期刊文章

作　　者：林雅华[1] 陈琳[2]

LIN Yahua;CHEN Lin(Jingdezhen 12th Primary School,Jingdezhen 333000,China;School of Foreign Languages,Jingdezhen University,Jingdezhen 333400,China)

机构地区：[1]景德镇市第十二小学,江西景德镇333000 [2]景德镇学院外国语学院,江西景德镇333400

出　　处：《景德镇学院学报》

年　　份：2023

卷　　号：38

期　　号：5

起止页码：127-131

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：党的十八大确立将“立德树人”作为教育的根本任务。小学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,老师在语文阅读教学中强化对小学生的德育渗透,既反映了对“立德树人”根本任务的贯彻执行,又体现了现如今德育教育改革创新的整体方位,还可促进语文学科高效阅读教学的主动搭建。小学语文阅读教学是提升学生文化素养与品德素质的重要途径。文章重点分析与研究立德树人环境下,如何有效通过小学语文阅读教学来提高小学生的思想道德修养。

关 键 词：立德树人 小学语文 阅读教学 教学策略

分 类 号：G623.23[教育学类]