期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林工商学院体育教研部,吉林长春130507
基 金:2022年吉林省高教科研课题“高校课程思政背景下大学生体育品德研究”(JGJX2022D409)。
年 份:2023
卷 号:39
期 号:5
起止页码:121-122
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:新时期大学体育教学要注重对学生核心素养的培养,重点在体育锻炼和理论知识讲解中渗透思想政治教育、价值观念等元素,以实现学生更全面的发展。分析了大学体育课程思政的积极意义,结合现阶段大学体育课程思政设计面临的问题,提出大学体育教师要从资源发掘、情境创设、活动设置等几个方面推动体育教育和课程思政理念的深度融合,从而在提高体育教育效率的同时,锤炼学生政治修养,端正学生价值观念,培养学生品德素养,为国家培养高素质人才。
关 键 词:大学体育 课程思政 教学情境
分 类 号:G642.0]
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