期刊文章详细信息
表现性评价在初中生物实验教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市万石中学
基 金：2021年宜兴市微课题《核心素养导向的表现性评价在初中生物学实验教学中的应用研究》(课题代码:YW-j/2021/101)的研究成果。
年 份：2023
期 号：24
起止页码：46-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：义务教育阶段的教学对学生的评价存在滞后性,教育教学正持续革新,但评价体系与之是分离的,因此我们需要建立与教育革新相配套的评估和监督机制。本文研究了初中生物实验教学中有效应用表现性评价的对策,从目标体系、评分规则、推进课堂转型、任务案例的选择等方面入手进行探讨,以提高评价的动态化水平,覆盖多元化的评价主体。
关 键 词：目标体系 评分规则 任务案例
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
