文献类型：期刊文章

作　　者：谢璐霜[1] 龚艳菊[1] 史良琴[1] 李敏[1] 陈雄斌[1] 易晓红[1] 钟占琼[1] 龚圆渊[1] 钟铧[1] 杨岚[1] 姜岑[1]

XIE LU-shuang;GONG Yan-ju;SHI Liang-qin;LI Min;CHEN Xiong-bin;YI Xiao-hong;ZHONG Zhan-qiong;GONG Yuan-yuan;ZHONG Hua;YANG Lan;JIANG Cen(Department of Human Anatomy,Histology and Embryology,School of Basic Medicals Sciences,Chengdu University of Traditional Chinese Medicine,Chengdu 611175,China)

机构地区：[1]成都中医药大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,成都611175

出　　处：《四川解剖学杂志》

基　　金：成都中医药大学教改课题(JGYB2020044、JGYB2020045、JGYB201927、JGYB201926、JGYB201922)资助。

年　　份：2023

卷　　号：31

期　　号：3

起止页码：187-189

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：形态学是医学基础课程的重要组成部分,内容多而繁,学习难度大是其特点.思维导图是图形思维工具的重要表现形式.能够较好地反映各主题节点间的层次关系.巧妙地使用思维导图能提高形态学的学习效率.本文介绍了我们探索和应用多种思维导图开展基础课形态学教学的情况.

关 键 词：形态学教学 思维导图

分 类 号：R-4] G642]