文献类型：期刊文章

作　　者：张传富[1] 袁计红[1] 刘子洋[1]

ZHANG Chuanfu;YUAN Jihong;LIU Ziyang(Department of Nephrology,The Seventh People’s Hospital Affiliated to Shanghai University of Traditional Chinese Medicine/Shanghai Seventh People’s Hospital,Shanghai 200137,China)

机构地区：[1]上海市第七人民医院/上海中医药大学附属第七人民医院肾病科,上海200137

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：上海中医药大学第二十期课程建设立项项目【No.SHUTCM2021KC201】。

年　　份：2023

卷　　号：21

期　　号：22

起止页码：163-166

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的探讨中医经典等级考试对中医住院医师规范化培训医师(以下简称“住培医师”)中医临床思维提高的应用价值。方法将2020年12月—2022年12月科室带教的72名住培医师,随机分为对照组与观察组,每组36名。分别给予常规带教方法及分阶段中医经典理论带教方法。带教前,对2组住培医师进行中医经典水平摸底考试;1个月带教期结束后,对2组住培医师进行中医肾病理论知识、专业技能、中医经典等级考试和中医临床思维考核。结果带教前,2组成绩差异无统计学意义(P>0.05)。带教后,2组理论成绩、中医经典等级考试成绩、中医临床思维成绩差异有统计学意义(P<0.05),专业技能成绩差异无统计学意义(P>0.05)。2组带教满意度比较,观察组的97.22%(35/36)优于对照组的83.33%(30/36),差异有统计学意义(P<0.05)。2组教学质量评价比较,观察组的94.44%(34/36)优于对照组的80.56%(29/36),差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医经典等级考试对于中医住培医师中医临床思维的提高,在教考教学中加强、促进高素质中医人才培养和临床教学管理机制建设具有重要的价值和意义。

关 键 词：中医肾病科  中医经典等级考试  中医临床思维 住培医师  

分 类 号：C975] R-4]