期刊文章详细信息
职业本科教育的内涵释义与发展面向
The Connotation,Interpretation and Development Orientation of Vocational Undergraduate Education
文献类型:期刊文章
TIAN Jie;ZHOU Hai-chao(Science and Technology Division,Shanxi Technology and Business College,Taiyuan 030006,China;Social Sciences Division,Shanxi University,Taiyuan 030006,China)
机构地区:[1]山西工商学院科学技术处,山西太原030006 [2]山西大学社会科学处,山西太原030006
基 金:山西省社科联重点课题(SSKLZDKT2023168);山西省中华职教社课题(SXSZJS2023SX0038)。
年 份:2023
卷 号:13
期 号:3
起止页码:7-12
语 种:中文
收录情况:RWSKHX、普通刊
摘 要:作为高等职业教育的本科层次,职业本科教育迅速跻身成为我国现代化教育体系的新生支撑力量,成为学界备受关注的研究热点。职业本科教育具备职业类型和本科层次两大特征,其发展需要面向满足产业升级对高层次技术技能人才的迫切需求,面向缓解就业错位对劳动力市场发展的隐性羁绊,面向回应人民群众对高质量教育追求、对全面发展的美好期盼,面向实现国家对探索职业本科教育内在发展规律、创新职业本科教育自主发展之路的战略部署。
关 键 词:职业本科教育 内涵释义 发展面向
分 类 号:G710]
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