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期刊文章详细信息

职业本科教育的内涵释义与发展面向    

The Connotation,Interpretation and Development Orientation of Vocational Undergraduate Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:田杰[1] 周海潮[2]

TIAN Jie;ZHOU Hai-chao(Science and Technology Division,Shanxi Technology and Business College,Taiyuan 030006,China;Social Sciences Division,Shanxi University,Taiyuan 030006,China)

机构地区:[1]山西工商学院科学技术处,山西太原030006 [2]山西大学社会科学处,山西太原030006

出  处:《南方职业教育学刊》

基  金:山西省社科联重点课题(SSKLZDKT2023168);山西省中华职教社课题(SXSZJS2023SX0038)。

年  份:2023

卷  号:13

期  号:3

起止页码:7-12

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:作为高等职业教育的本科层次,职业本科教育迅速跻身成为我国现代化教育体系的新生支撑力量,成为学界备受关注的研究热点。职业本科教育具备职业类型和本科层次两大特征,其发展需要面向满足产业升级对高层次技术技能人才的迫切需求,面向缓解就业错位对劳动力市场发展的隐性羁绊,面向回应人民群众对高质量教育追求、对全面发展的美好期盼,面向实现国家对探索职业本科教育内在发展规律、创新职业本科教育自主发展之路的战略部署。

关 键 词:职业本科教育  内涵释义  发展面向  

分 类 号:G710]

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引证文献:

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同被引文献:

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