文献类型：期刊文章

作　　者：黄筱晓[1] 邓益斌[1] 陈成彩[1] 黄德尤[1]

HUANG Xiao-xiao;DENG Yi-bin;CHEN Cheng-cai;HUANG De-you(College of Medical Imaging,Youjiang Medical University for Nationalities,Baise,Guangxi 533000,China)

机构地区：[1]右江民族医学院医学影像学院,广西百色533000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年度右江民族医学院校级教育教学改革常规项目“医学影像诊断学课程考核评价体系的改革探索与实践”(J2020-29);2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘互联网+’探讨‘BOPPPS+PAD’融合教学模式在‘超声诊断学’理论课教学中的应用”(2022JGB296);2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“智能化OSCE模式在医学影像诊断学实践教学与考核中的应用研究”(2023JGA277)。

年　　份：2023

期　　号：28

起止页码：94-97

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：实训教学是“医学影像学”教学中的重要一环,主要针对理论知识的掌握、巩固与实践。在数字化及住院医师规范化培训的背景下,如何让“医学影像学”实训课更好地适应时代发展是“医学影像学”教师面临的新问题。探索“医学影像学”实训课的教学改革,加强学生影像思维和临床思维的培养,提升学生岗位竞争力和岗位胜任力,提高高职人才培养质量,创立具有“医学影像学”特色的人才培养模式,以培养出高级应用型医学影像人才。

关 键 词：医学影像学 实践教学 改革探索  

分 类 号：G642.4]