文献类型：期刊文章

作　　者：郑琼[1] 石夏寒[1]

ZHENG Qiong;SHI Xiahan(Youth League Committee,Fujian Business University,Fuzhou 350012,China)

机构地区：[1]福建商学院团委,福建福州350012

出　　处：《福建商学院学报》

年　　份：2023

期　　号：3

起止页码：86-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高校实践育人协同体系通过开展形式多样的实践活动,体现实践育人的参与性、体验性、渗透性、综合性等特点,引导大学生坚定理想信念、增强责任担当、积极探索创新、勤于动手实践,促使学生回归社会。高校应构建“三个引领、三个协同、三个链接、三个保障”的实践育人协同体系。以福建商学院为例,通过建章立制、整合资源、优化布局、细化措施等途径实现实践育人,初步形成蕴含“底色、本色、亮色、特色”的实践育人品牌,培养出更多能担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：高校 实践育人 协同体系  

分 类 号：G641]