期刊文章详细信息
深度学习视域下的高中物理教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省太原市第十八中学
年 份：2023
期 号：26
起止页码：151-154
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中阶段物理课程教学内容较多,为了帮助学生深化物理知识,教师要秉持“深度学习”教育理念。本文利用文献研究法等方法,立足于深度学习视域,从认知领域、人际领域、个人领域分析了高中生物理学习现状,以高中物理电磁学板块为例,做出深度学习视域下高中物理教学策略示范。
关 键 词：深度学习 高中物理 物理知识 文献研究法 学习现状 电磁学 高中阶段 教育理念
分 类 号：G63[教育学类]
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