文献类型：期刊文章

作　　者：马佳蓉[1] 李栋[1,2]

MA Jiarong;LI Dong

机构地区：[1]山西师范大学化学与材料科学学院,山西太原030000 [2]山西师范大学材料科学研究院,山西太原030000

出　　处：《科教文汇》

基　　金：山西省研究生教育教学改革课题(项目编号:2021YJJG149)。

年　　份：2023

期　　号：18

起止页码：166-170

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新课程改革背景下,学生核心素养培养成为高中教学的重要目标。高中化学教师应紧跟课改步伐,调整教学策略,将化学学科核心素养培养渗透于教学实践中,加强学生对化学学科基本知识、原理和技能的掌握,对化学学科知识体系、基本思想和方法的理解,培养学生理论联系实际的能力、开拓创新的精神,促进学生知识、能力和价值的全面发展。针对高中化学的教学现状,文章对新课程改革背景下化学教学的实施策略进行了深入分析,并提出了相应教学改革思路。

关 键 词：高中化学 学科素养 教学策略

分 类 号：G633.8[教育学类]