期刊文章详细信息
小学生数学推理意识的高质量发展——以运算律单元的实践研究为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区万泉小学,100089
年 份：2023
卷 号：8
期 号：17
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：推理意识是小学数学核心素养之一。推理意识的建立与应用要注重过程性,关注学生已有经验。运算律是学生对等式进行观察、比较和分析概括出来的运算规律,有助于发展学生的推理意识。文章以北师大版四年级数学教材的运算律单元为例,通过对学习单元进行整合重构,设计单元引领课,归纳出发展学生推理意识的三种教学策略。
关 键 词：运算律 推理意识 经验联系 理解迁移
分 类 号：G63[教育学类]
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