期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市建平中学,200135
年 份:2023
期 号:9
起止页码:75-79
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:课堂是进行教学活动的主要场所,是培养学生智慧的主阵地。然而,当前高中体育专项课还存在重技战术,轻素养培育,合作探究流于表面,教学评价驱动力不足等问题,难以激发学生的深度思维,无法生成智慧的火花。上海市J中学的智慧课堂以学生的智慧发展为价值追求,以教师的教学智慧为根本条件,努力在教学设计、教学实施和教学评价中做到“体智并育”,以促进学生智慧生成。基于此,本文以篮球专项课为例,开展智慧课堂教学的实践探索,总结出高中体育专项化教学的有效策略。
关 键 词:智慧课堂 教学策略 篮球专项课
分 类 号:G434[教育学类] G633.96]
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