期刊文章详细信息
高效管理班级,促进学生全面发展——高中班主任的班级管理艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省白城市第四中学,137000
年 份：2023
卷 号：8
期 号：16
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：班级是学校大家庭中的小家庭,教师和学生则是这个小家庭共同的经营者和参与者,但不少教师仍受传统教育观束缚,在班级中采取权威化的班级管理,运用单一片面化的管理手段,使得班集体凝聚力下降,不能为学生构建积极的校园环境。只有从扭转教师个人教育观念入手,坚持“生活即教育,社会即学校”“以人为本”等教育理念,以学生为中心,统筹家校社等多方力量,才能构建促进学生身心全面发展的良好班级氛围。
关 键 词：高效班级管理 全面发展 高中班主任
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
