文献类型：期刊文章

作　　者：刘金刚[1] 余心悦[1]

机构地区：[1]河北省保定学院音乐舞蹈学院

出　　处：《乐器》

基　　金：保定学院教育教学改革研究与实践项目JG202036。

年　　份：2023

期　　号：10

起止页码：45-47

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：艺术管理(简称“艺管”)专业在我国高校建立已有20年之久。作为新兴专业,其发展还有巨大的探索空间。经过多年的教学探索,我们都深刻地体会到艺术管理专业重在与实践结合,由于在我国该专业建立时间不长,受到教学条件等因素的限制,教学模式趋于单向化,知识的单向被动传授,各个学校都在积极扭转艺术管理专业理论和实践技能“两张皮”的现象,积极实现培养复合型、应用型的艺术管理人才培养的目标。本文作者以保定学院艺术管理专业教学经验为蓝本,在传统艺术管理教学模式基础上不断摸索,建立高校教育与社会艺术资源共享的“课堂+剧院”人才培养模式,与全国艺术管理专业教育者共同探讨艺术管理的教学路径问题。

关 键 词：OBE教育理念  “课堂+剧院”  融合教学  艺术管理

分 类 号：G642] J0-05[教育学类]