文献类型：期刊文章

作　　者：朱永生[1] 寻兮[1] 党洁[2] 霍正浩[2] 张宝[1]

ZHU Yongsheng;XUN Xi;DANG Jie;HUO Zhenghao;ZHANG Bao(School of Forensic Science,Xi an Jiaotong University Health Science Center,Xi an 710061,China;School of Medicine,Ningxia Medical University,Yinchuan 750004,China)

机构地区：[1]西安交通大学法医学院,西安710061 [2]宁夏医科大学基础学院,银川750004

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：宁夏回族自治区“互联网+教育”信息化骨干培训项目(XXHC2021005);2020年度宁夏回族自治区一流基层教学组织建设项目。

年　　份：2023

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：579-584

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：医学遗传学是一门实践性很强的课程,理论教学和实验教学必须相辅相成、相互成就。然而,受实验场地、医学伦理、实验内容抽象、生物安全等现实条件的限制,实验教学难以顺利开展,无法满足新医科背景下医学生综合能力的培养要求。西安交通大学医学遗传学实验教学采用“线上与线下相结合,虚拟与实操相结合”的方式,以理论教学指导虚拟仿真实验的操作,再以虚拟仿真实验的经验及教训指导线下实体动物实验的操作,以此帮助学生获得临床沉浸式体验,使学生在实体动物实验过程中提高动手能力和分析解决实际问题的能力。

关 键 词：虚拟仿真实验 医学遗传学 实验教学 新医科  

分 类 号：G434[教育学类] G642.0]