文献类型：期刊文章

作　　者：程亮[1] 张杰[2]

CHENG Liang;ZHANG Jie(College of Chemical Engineering,Guangdong University of Petrochemical Technology,Maoming 525000,China;Human Resources Department,Guangdong University of Petrochemical Technology,Maoming 525000,China)

机构地区：[1]广东石油化工学院化学工程学院,广东茂名525000 [2]广东石油化工学院人事处,广东茂名525000

出　　处：《实验室科学》

基　　金：国家自然科学基金(项目编号:21961160741);山东省科技计划项目(项目编号2022TSGC2379);山东省科技特派员项目(项目编号2023-4009);广东省国际科技合作项目(项目编号:2021A0505060010);广东石油化工学院自然科学研究项目(项目编号:519019);广东石油化工学院校级教育教学改革研究项目(项目编号:2021JY06);广东石油化工大学学生创新创业培训项目(项目编号:73321047,73322092,73322194)。

年　　份：2023

卷　　号：26

期　　号：4

起止页码：86-88

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：实验室是高校开展教书育人的重要场所,探讨开展有效的实验教学方法研究是实现新时代“教育三问”的重要手段。基于目标问题导向式实验教学方法是以学生为中心,开展基于目标的问题设计,实现学生学习知识、锻炼思维、提高素质的目标。通过以“连续流动反应器中的返混测定”实验课程为例开展基于目标问题导向式实验教学方法研究,分析如何开展目标问题导向式实验教学方法研究以及达到的效果,并为下一步继续完善实验教学工作提供有益思考。

关 键 词：目标问题导向式  实验教学 方法研究  

分 类 号：G424]