文献类型：期刊文章

作　　者：孙磊[1]

Lei Sun

机构地区：[1]江苏科技大学继续教育学院,江苏镇江212003

出　　处：《西北成人教育学院学报》

基　　金：中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题2021年度一般课题“混合式教学模式视域下高等学历继续教育质量提升的路径研究”(2021-096Y)研究成果;江苏省终身教育研究2021年度科研项目“终身教育体系下地方高校继续教育转型发展的探讨”(21SZJB010)研究成果。

年　　份：2023

期　　号：4

起止页码：24-29

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：互联网时代,在网络信息技术的加持下,线上学习平台迎来迅猛发展普及的契机,为成人学习者提供了巨大的资源、方便灵活的学习方式以及良好的交互性能,同时也衍生出海量化、多样化、层级复杂的学习数据信息。厘清和明确数据价值意蕴及关联关系,是成人高等教育发展进程面临的挑战和发展方向。充分挖掘、整合和分析平台数据资源,洞察数据蕴藏内涵,掌握数据演变规律,明晰映射交互关系,借力平台数据从适性教学、高效学习、科学管理、实效评价四个维度进行认知思考,助力优化教育教学,从而全面提升人才培养质量和水平。正确把握平台数据在数字化教育改革系统工程中的地位和作用,将是成人高等教育进一步拓展信息化发展空间和高质量内涵建设的突破口,是推动信息化向智慧化转型的新理念新思路新方法。

关 键 词：在线学习  平台数据  成人高等教育 信息化改革

分 类 号：G724]