期刊文章详细信息
高中数学解题教学中逻辑思维的培养——以数列解题教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学附属中学,贵州贵阳550001
年 份：2023
期 号：27
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：逻辑推理是数学核心素养中非常重要的内容之一.通过对学生进行逻辑思维的培养,能够帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生的自主学习能力,加强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.逻辑思维的培养对高中学生尤为重要,本文将以数列为例对高中数学解题教学中的逻辑思维培养策略进行阐述.
关 键 词：高中数学 解题教学 逻辑思维 数列
分 类 号：G632[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
