文献类型：期刊文章

作　　者：程瑞芳[1] 赵霞[2] 梁倩[3]

Cheng Ruifang;Zhao Xia;Liang Qian(Dean's Office,Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang Hebei 050061,China;Center for Evaluation and Faculty Development,Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang Hebei 050061,China;Graduate School,Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang Hebei 050061,China)

机构地区：[1]河北经贸大学教务处,河北石家庄050061 [2]河北经贸大学教学评估与教师教学发展中心,河北石家庄050061 [3]河北经贸大学研究生学院,河北石家庄050061

出　　处：《河北经贸大学学报（综合版）》

基　　金：国家新文科研究与改革实践项目“新文科视域下新财经实践教学与文化体验融通育人模式研究”(2021140035)。

年　　份：2023

卷　　号：23

期　　号：3

起止页码：11-19

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新财经人才培养模式创新是对新时代新征程中国式现代化建设的响应与调整,更加强调扎根中国大地,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,厚植爱国情怀,传承中华文明,培养既具有理想信念又能适应新技术革命和产业变革以及未来经济社会发展需要的创新型人才。河北经贸大学大力推进新财经人才培养改革,响应新时代新需求,重构人才培养目标,提出了“家国情怀、专业知识、信息技术、职业素养、国际视野”新财经人才培养五维素质能力培养规格要求;重构人才培养模式,建立了“价值引领—多元联动—多路径协同”多元融合协同育人新机制;重构新财经课程体系,深化数字技术与财经知识融合创新,推进“价值教育—文化滋养—新技术融入—实践拓展—国际交流”融通育人;建设智慧化教学场景,培养复合型教学团队,重塑课堂教学新形态,全面提高教学质量和育人效果。

关 键 词：新财经人才培养  价值引领  科技赋能  文化滋养 产教融合  

分 类 号：G64]