文献类型：期刊文章

作　　者：李辉[1,2] 魏礼庆[2,3]

LI Hui;WEI Liqing(School of English Teacher Education&School ofEducation,Xi’an International Studies University,Xi’an 710128,China;Department of International Cooperation and Exchanges,Ministry of Education,P.R.C,Beijing 100816,China)

机构地区：[1]中华人民共和国驻美国大使馆,北京100816 [2]西安外国语大学英语师范学院·教育学院,西安710128 [3]中华人民共和国驻休斯敦总领事馆,北京100816

出　　处：《世界教育信息》

年　　份：2023

卷　　号：36

期　　号：8

起止页码：5-12

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新冠病毒感染疫情暴发后,美国大学纷纷取消标准化考试(学术能力考试和美国大学入学考试)成绩作为入学条件,在高等教育界掀起一波颇为壮观的“考试可选运动”。通过跟踪调查美国主流媒体对这场运动的报道,深入了解美国社会对标准化考试所持的争议态度,发现疫情只是大学放弃标准化考试的一个诱因,而大学决策的内生动力、标准化考试对学业成就的预测性、标准化考试公平性才是主要原因。标准化考试有“特权代理”之嫌,其公平性受到质疑,这折射出美国高等教育,乃至美国社会面临的深层问题。

关 键 词：考试可选运动  原因分析  标准化考试 美国大学  

分 类 号：G649.3]