期刊文章详细信息
“双减”背景下初中道德与法治有效作业的设计策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区梅堰中学,江苏苏州215000
年 份：2023
期 号：22
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“双减”背景下的作业改革以作业结构的优化、作业总量与时长的缩减为目标。教师设计有效作业是落实“双减”政策的必然要求,是以提升学生在校学习的效率为目的。教师是学生作业各环节的重要主体之一,更应明确改进作业设计的意义,探索作业控量提质的新路径。
关 键 词：“双减” 作业设计 减负增效
分 类 号：G633.2[教育学类]
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