文献类型：期刊文章

作　　者：杨秀英[1] 齐雅琴[1] 刘瑞霞[1]

机构地区：[1]山西林业职业技术学院经济贸易系,山西太原030009

出　　处：《经济师》

基　　金：山西省教育科学规划课题(GH-19252)《现代学徒制下高职院校金融科技应用专业人才培养模式研究》。

年　　份：2023

期　　号：9

起止页码：252-253

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：课题组通过调研,了解了高职院校金融科技应用专业现代学徒制人才培养和实施现状。调研发现,金融科技应用专业人才供求矛盾突出,现代学徒制人才培养在实施过程中存在一些问题,主要表现在现代学徒制认知、政策保障落实、产教融合能力、企业参与积极性、师资队伍建设等方面,根据调研结论,提出通过一体化育人机制的顶层设计,“岗课证赛”有机融合的内涵提升,“双导师”团队的稳定培养,现代学徒制效果的诊断改进,加之政行企校政策的联动执行,从而达到高职金融科技应用专业现代学徒制实施效果的提升。

关 键 词：金融科技应用  现代学徒制 人才培养  实施途径  

分 类 号：F240] G710]