文献类型：期刊文章

作　　者：张祖群[1]

ZHANG Zuqun

机构地区：[1]北京理工大学设计与艺术学院文化遗产系,北京100081

出　　处：《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：北京市社会科学基金规划项目“北京古都艺术空间因子挖掘与遗产保护”(21YTB020);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“基于文化遗产的通识教育‘双向’实施途径”(22SZJY0214);北京理工大学研究生教研教改面上项目“艺术设计硕士新文科建设:误区、改进与保障”(2023YBJG024)阶段成果。

年　　份：2023

卷　　号：40

期　　号：5

起止页码：54-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国许多地方通过引入艺术家、设计师和文化机构等资源与本土化的非遗相互融合,积极探索丰富多样的艺术乡建实践模式,推动乡村的艺术化转型。当前非遗融入艺术乡建主要面临困难如下:一是在地问题。艺术乡建需要遵循本土生长逻辑,而非遗作为地方性知识的代表也是地方发展逻辑的一部分,两者的融合需要艺术家彻底理解乡建规律并付诸实践,理论规律的落地实施往往较为困难。二是艺术乡建者的“身份压力”。艺术家是乡建者的主体,随着艺术乡建的正规化、系统化发展,具有理论与精神建设导向的艺术家开始被质疑工作的实用性和“正能量性”,这就削减了艺术家从事乡间工作的长远积极性,打压了非遗在地方文化展演中的价值态势。三是建设概念的窄化。当前艺术乡建隶属于中国新农村建设浪潮中的一部分,许多地方仍然将艺术乡建等同于一般物质建设项目,这是对地方非遗脉络和地方生产生活的简单化理解。

关 键 词：实践模式  地方性知识 面临困难  建设项目 文化展演 中国新农村建设 丰富多样  非遗  

分 类 号：G122] J124[艺术学理论类]