期刊文章详细信息
中职英语阅读教学中融入思维导图的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天水市职业技术学校,甘肃天水741000
年 份：2023
期 号：30
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读是中职英语教学中的重要板块,也是发展学生思维能力和语言能力的主阵地。在英语阅读教学中融入思维导图,能够提高阅读课程的趣味性和直观性,促进学生展开有效的思考和联想,增强对语篇知识的掌握效度。文章围绕思维导图在中职英语阅读教学中融入的必要性展开分析,从预习、阅读、词汇、探究、总结五个环节入手,论述思维导图的具体运用策略,希望能够创新英语阅读教学模式,加速学生阅读能力和英语素养的形成。
关 键 词：中职英语 阅读教学 思维导图 融入 必要性 策略
分 类 号：G71]
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