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期刊文章详细信息

混合式下的高等数学课堂教学探索与实践    

Exploration and Practice of Classroom Teaching of Higher Mathematics under the Mixed Teaching Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁尚文[1]

Ding Shangwen(Foundation Department of Xuancheng Campus,Hefei University of Technology,Xuancheng Anhui 242000,China)

机构地区:[1]合肥工业大学宣城校区基础部,安徽宣城242000

出  处:《大学数学》

基  金:安徽2021年省级教学质量与教学改革工程项目:线上线下混合式课程(2021xsxxkc241)。

年  份:2023

卷  号:39

期  号:4

起止页码:51-59

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:以高等数学课程培养方案为依据,以培养工科学生数学思维能力为目标,探讨混合式下的基于高阶思维理念的高等数学教学新模式.线下课堂教学内容设计注重将教学内容与数学思维培养目标相匹配,通过具体案例的实践来实现对学生数学思维能力的培养.以无穷区间上的反常积分为例开展混合式课堂教学设计,期望为混合式教学下的实体课堂教学提供参考.

关 键 词:混合式学习  高阶思维 高等数学 反常积分

分 类 号:O13[数学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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