期刊文章详细信息
“双减”背景下小学美术大单元教学设计策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市龙江路小学中粮祥云分校
年 份：2023
期 号：17
起止页码：43-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：想要落实“双减”,关键在于减负提质。而如何减负提质?关键在于变革传统“一课一练”的教学,将其转为指向核心素养的美术大单元教学。文章以大单元教学为抓手,从分析单元任务、确定教学目标、创设问题情境、提炼单元概念、落实教学活动、建立评价量规等六个方面探究了“双减”背景下小学美术大单元教学设计的实施策略。
关 键 词：双减 小学美术 大单元设计
分 类 号：G63[教育学类]
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