文献类型：期刊文章

作　　者：陈建芳[1] 范瑞芳[1] 尤蓉[1] 黄华[1] 倪贺[1] 江学文[1] 张新帅[1]

CHEN Jian-fang;FAN Rui-fang;YOU Rong;HUANG Hua;NI He;JIANG Xue-wen;ZHANG Xin-shuai(Department of Bioengineering,School of Life Sciences,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)

机构地区：[1]华南师范大学生命科学学院生物工程系,广州510631

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》

基　　金：生物工程国家级一流本科专业建设项目;广东省一流本科专业建设项目;华南师范大学2020年校级质量工程建设项目(华南师范大学教学[2020]73号);华南师范大学2021年校级质量工程建设项目(华南师范大学教学[2021]72号)。

年　　份：2023

卷　　号：13

期　　号：3

起止页码：50-54

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：为满足生物工程“新工科”本科专业人才培养的要求以及适应工程教育认证的新形势,本教学团队设计了生物工程综合实验课程。该课程通过在实验室中模拟实际工艺流程,以生物产品为导向,科研反哺教学,开设模块化、综合性、设计性实验项目内容,采用多样化教学模式,结合过程考核与结论考核,集合基因工程、酶工程、发酵工程技术,将生物工程“上、中、下游”知识点有机串联。课程实施结果表明,该课程有助于学生全面理解理论知识,提升实验技能,提高学生的创新能力和应用能力,有效地激发了学生的学习和科研兴趣。

关 键 词：生物工程 综合实验课程 新工科  模块  

分 类 号：G652[教育学类] Q81-4[生物工程类]