文献类型：期刊文章

作　　者：陈伟[1,2,3,4] 薛亚涛[2] 陈心怡[5]

机构地区：[1]惠州学院,惠州516007 [2]惠州学院教育科学学院,惠州516007 [3]广东省普通高校人文社科重点研究基地“区域教育高质量发展与评价研究院” [4]广东省社会科学研究基地“惠州学院粤港澳大湾区教育高质量发展研究中心” [5]香港中文大学(深圳)经管学院

出　　处：《高教探索》

基　　金：国家哲学社会科学教育学一般课题“高等教育促进产教融合型城市建设的机制创新研究”(BIA210157)的阶段性成果。

年　　份：2023

期　　号：4

起止页码：92-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：在职业教育和城市发展领域,“职业教育促进产教融合型城市建设”兼具“实践论题—政策议题—理论命题”三大品性。基于粤港澳大湾区与粤东北之间的过渡城市惠州的案例研究表明,增强职业教育体系完整度、提高职业教育空间覆盖度、强化专业与产业的结构对接度、提升产教融合制度创新度,是职业教育促进产教融合型城市建设的基本实践路径,“有用教育”“有效市场”“有为政府”是护航职业教育促进产教融合型城市建设的核心力量。

关 键 词：职业教育 产教融合型城市  实践路径  核心力量  案例研究  

分 类 号：G719.2]