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小学语文主题式阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市庐江县城北小学
年 份：2023
期 号：17
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文围绕小学语文阅读教学的策略展开分析,从不同文章互促互补、课内外阅读有机结合、满足学生学习发展综合需求等方面,探讨了主题式阅读教学在小学语文教育中应用的实践价值。结合科学选定教学主题、合理设置教学目标、优化课前教学准备、灵活设计教学活动、改良作业布置形式五项举措,提出了针对小学语文主题式阅读教学的实施策略。
关 键 词：小学语文 主题式阅读教学 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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