文献类型：期刊文章

作　　者：吴全民[1] 罗辉[1] 黄清音[2]

WU Quan-min;LUO Hui;HUANG Qing-yin(Clinical Skills Center of Fujian Medical University,Fuzhou 350122,China;Library of Fujian Medical University,Fuzhou 350122,China)

机构地区：[1]福建医科大学临床技能中心,福州350122 [2]福建医科大学图书馆,福州350122

出　　处：《高校医学教学研究（电子版）》

基　　金：福建医科大学医学人文研究中心开放课题(RW202007);临床技能实验教学中人道主义情怀培养路径的探索。

年　　份：2023

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：47-51

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：医学人文执业能力是在医疗实践中人文知识与人文素养的应用与展示,在临床医疗实践中具有举足轻重的作用。临床技能实践教学为加强医学生在医疗实践中人文感知与践行能力、医患沟通与团队合作能力提供支持,是加强医学人文理论与实践能力教育,培养适应时代发展的医术精湛、医德高尚、身心健康的卓越医师的重要途径。

关 键 词：临床技能实践教学  医学人文 实践能力  培养  

分 类 号：G642] R-4[教育学类]