文献类型：期刊文章

作　　者：章翔[1,2] 周刘华[1] 余佳萍[1] 屠博龙[1]

ZHANG Xiang;ZHOU Liuhua;YU Jiaping;TU Bolong(Anqing Normal University,Anqing 246133,China;Hefei Preschool Education College,Hefei 230013,China)

机构地区：[1]安庆师范大学,安徽安庆246133 [2]合肥幼儿师范高等专科学校,安徽合肥230013

出　　处：《天津体育学院学报》

基　　金：国家社会科学基金项目(项目编号:22BTY056);体育教育省级一流本科建设点项目资助(项目编号:20210210)。

年　　份：2023

卷　　号：38

期　　号：4

起止页码：380-384

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：课程思政背景下,分析新时代高校公共体育课程思政的价值意蕴,构建新时代高校公共体育课程思政的建设路径,提出新时代高校公共体育课程思政的实践旨归,包含精准挖掘课程思政教学元素、科学编写课程思政教学大纲、精心撰写课程思政课时计划、大力创新课程思政教学方法、积极实施课程思政教学评价、高效运用课程思政教学反思等。通过研究,以更好地发挥公共体育课程思政教学效果,为培养德才兼备、品格健全、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供参考范式。

关 键 词：课程思政  公共体育 教学大纲 教学方法  

分 类 号：G80-05] G807[体育学类]