文献类型：期刊文章

作　　者：刘峻平[1] 高柏[1,2] 贾美玉[1] 宋振辉[3] 周慧[1] 赵素芬[1] 常若诗[1]

LIU Jun-ping;GAO Bai;JIA Mei-yu;SONG Zhen-hui;ZHOU Hui;ZHAO Su-fen;CHANG Ruo-shi(School of Water Resources and Environmental Engineering,East China University of Technology,Jiangxi Nanchang 330013;State Key Laboratory of Nuclear Resources and Environment,East China University of Technology,Jiangxi Nanchang 330013;League Committee,East China University of Technology,Jiangxi Nanchang 330013,China)

机构地区：[1]东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013 [2]东华理工大学核资源与环境国家重点实验室,江西南昌330013 [3]东华理工大学团委,江西南昌330013

出　　处：《广州化工》

基　　金：2021年东华理工大学教学改革研究项目(DHJG-21-31);2021年东华理工大学校级教育科学规划课题(21XYB18);2021年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-21-6-7);2021年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-21-6-12)。

年　　份：2023

卷　　号：51

期　　号：9

起止页码：173-176

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：以东华理工大学工科专业课“地下水污染与控制”为例,借鉴“三寓三式”的课程思政理念,开展思政教学方法的改进。通过发掘和凝练适合学生口味的思政元素,改变学生对思政教育的刻板印象;运用“接地气”的课堂表达,使学生乐于接受思政教育的渗透;构建生动有趣的师生互动情境,使学生自发的对思政元素产生共情与共鸣。从而让工科学生在各个教学环节中感受到思政教育的魅力和乐趣,为工科专业课思政教育的实施和推广提供新的思路和方向。

关 键 词：工科专业课 思政教育 趣味教学 地下水污染与控制  

分 类 号：G642.0]