文献类型：期刊文章

作　　者：窦蓉[1] 陈岩[2]

DOU Rong;CHEN Yan

机构地区：[1]河南理工大学学生工作部,河南焦作454000 [2]河南理工大学能源科学与工程学院,河南焦作454000

出　　处：《科教文汇》

基　　金：河南理工大学2022年度课程思政样板课程项目。

年　　份：2023

期　　号：14

起止页码：61-64

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：税务会计是管理类学科开设的一门核心专业课,既包括会计理论知识,也包括税法的基本内容,具有较强的实践性、理论性与实用性,对学生的职业发展具有十分重要的作用。随着我国社会经济的发展,越来越多的大型企业业务趋于多元化,对税务会计的要求越来越高,以往的教学模式较难适应高速发展的社会需求。为顺应社会需求,高校应加快对税务会计课程的改革。该文从税务会计课程目标及教学要求入手,分析当前高校税务会计课程教学过程中普遍存在的问题,提出突出实践能力培养的教学改革措施,构建实践性、理论性较强的教学模式,从而提升学生理论及实践操作能力,使其更能适应社会发展需求,促进其成长成才。

关 键 词：实践能力  税务会计 课程改革 教学模式

分 类 号：G642]