期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海健康医学院基础医学院解剖组胚教研室,上海201318 [2]上海健康医学院基础医学院生理教研室
基 金:上海健康医学院教师教学发展研究基金资助项目(CFDY20230062);上海市教育科学研究课题(C2021242)。
年 份:2023
卷 号:25
期 号:7
起止页码:614-616
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:文章以临床专业学生为研究对象,探讨手势比拟结合3D实物标本在人体解剖学教学的教学设计和实践。教学效果采用课程考核成绩和问卷调查相结合的形式进行评估。测试成绩和问卷调查结果都表明教学效果较好,将手势比拟和3D实物标本联用,可取得“1+1>2”的效果,激发学生学习兴趣,提升解剖学教学的有效性。
关 键 词:人体解剖学 非语言交际 手势比拟 3D实物标本 教学改革
分 类 号:R322]
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引证文献:
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