期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江万里学院大数据与软件工程学院,浙江宁波315100
基 金:2021年度浙江万里学院教改项目“工科类专业实践教学质量保障体系调研报告”。
年 份:2023
期 号:5
起止页码:107-110
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:分析地方高校工科类实践教学开展教育认证面临的问题,提出由教学保障委员会、教学培养监督、质量信息反馈等部分构成的质量保障体系。围绕学生培养,教学保障委员会部分介绍如何接收意见并改进专业教育规划,教学培养监督部分介绍学生教学培养过程监督,质量信息反馈部分介绍专业质量反馈信息渠道及收集保障办法,以实现持续提升专业教学水平的目的,为地方应用型高校工科专业开展教育认证拓展思路。
关 键 词:地方高校 工程认证 质量保障体系 人才培养质量
分 类 号:G642]
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