文献类型：期刊文章

作　　者：岳凤兰[1] 赵曾臻[2]

YUE Feng-lan;ZHAO Zeng-zhen(School of Marxism,Minzu University of China,Beijing 100081;Student Affairs Department of the Party committee,Beijing Normal University,Beijing 100875)

机构地区：[1]中央民族大学马克思主义学院,北京100081 [2]北京师范大学党委学生工作部,北京100875

出　　处：《民族教育研究》

基　　金：2021年度国家社会科学基金一般项目“中国共产党人党性修养的百年发展历程与经验研究”(项目编号:21BDJ042);2021年度中央民族大学自主科研重点项目“中国共产党百年奋斗发展历程的政治哲学逻辑与经验启示研究”(项目编号:2021XSTD01);2023年北京师范大学大学生思想政治教育课题一般项目(项目编号:BNUSZ2023YB10)的阶段性成果。

年　　份：2023

期　　号：2

起止页码：92-99

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,铸牢中华民族共同体意识教育是思政课教学的重要内容。铸牢中华民族共同体意识教育有三大方面的主要内容和重要意义:历史教育是提高铸牢中华民族共同体意识教育全面性的需要;形势教育是提高铸牢中华民族共同体意识教育科学性的需要;国情教育是提高铸牢中华民族共同体意识教育有效性的需要。铸牢中华民族共同体意识与高校思政课教学的精神内核具有提高政治认同、培育民族认同、传承精神财富等方面的价值耦合。通过持续改进教学方法、整合教学内容、利用网络资源等有效路径将其深度融入高校思政课教学,有助于提升青年大学生的政治认同感、民族认同感,引导广大青年学生自觉坚守意识形态阵地,坚定崇高的理想信念。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识  高校 思政课教学

分 类 号：G641]