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期刊文章详细信息

大学数学课程思政教学体系的建设——基于“文化、思维、创新”三元融合理念    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵一博[1] 李烨[1] 潘建勋[1]

机构地区:[1]山东女子学院数据科学与计算机学院,山东济南250300

出  处:《大学教育》

基  金:山东省教育厅2021年本科教学改革研究面上项目“‘一主线、四层次、三支撑’大学数学教学体系的构建与实践”(M2021049);2019年度山东女子学院校级教学改革研究重点项目“‘一思两赛’视域下大学数学协同育人教学体系建设研究”(鲁女院发[2020]6号)。

年  份:2023

期  号:6

起止页码:105-108

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:山东女子学院大学数学课程借助数学文化的相关知识、数学思维和科技创新的元素融合,建立大学数学课程思政教学体系。深入挖掘大学数学课程思政教育元素,以加强大学数学教学与思政育人融合,建设大学数学课程教学与思政育人协调发展的优质平台,在落实思政育人方式与深度上下功夫。

关 键 词:大学数学 课程思政  三元融合  

分 类 号:G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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