期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]韩山师范学院发展规划处,广东潮州521041
基 金:2020年广东省高等教育教学改革项目“体育教育专业人才培养校地深度融合的路径探索”;2020年度韩山师范学院质量工程建设项目“体育教育专业校地合作联盟创新实验区”。
年 份:2023
期 号:1
起止页码:90-92
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:当前,我国高校体育教育专业人才培养存在“高基”脱节的现象,校地融合是解决高等体育教育与基础体育教育脱节问题的有效举措。本文主要采用文献资料法和逻辑分析法,从协同开展人才培养顶层设计、人才培养改革研究、人才培养课堂教学、人才培养实践教学、人才培养合作交流、师资能力提升活动6个方面探讨高校体育教育专业人才培养校地融合的具体路径,以期为深化高校体育教育专业人才培养模式改革提供一定的参考价值。
关 键 词:校地融合 体育教育 体育教学 高等教育 基础教育
分 类 号:G807.4]
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