文献类型：期刊文章

作　　者：刘芷余[1] 秦宇飞[1] 柴万东[1]

Liu Zhiyu;Qin Yufei;Chai Wandong

机构地区：[1]赤峰学院物理与智能制造工程学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》

基　　金：内蒙古自治区“十四五”教育规划课题(2022JGH455)。

年　　份：2023

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：60-63

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：物理学是以实验为基础的自然科学,实验教学是高中物理教学的基础与主题。在教育信息化的浪潮下,虚拟仿真实验作为一种以虚拟仿真技术为支撑的实验教学新形式,通过图形化界面模拟实物实验的过程与效果,帮助学生直观、形象地体验实验操作过程,具有沉浸式、高仿真、突破时间和空间的限制等特点,与传统实验相互补充,是目前国家推进现代信息技术融入实验教学的重点项目。为了提高物理实验的教学效果,培养学生的创新学习能力,形成严谨的、实事求是的世界观,本文以高中物理实验“伏安法”测电阻为例,利用Multisim 14.0进行虚拟仿真,对虚拟仿真实验在高中物理教学中的应用进行探讨。

关 键 词：虚拟仿真实验 中学物理实验教学 Multisim 14.0  

分 类 号：G632[教育学类]